• Pour le jeudi 6 juin :

    HDA : relire la fiche sur Deucalion et Pyrrha (classeur).

     

    Pour le vendredi 7 juin :

    ANG : apprendre par coeur la leçon sur les aliments (petit cahier bleu). 

     

    Pour le mardi 4 juin :

    NUM : revoir leçon + « A toi de jouer » p.27.

    VOC : revoir leçon + exos fiche 

     

    Dans le cartable pour lundi : cahier jaune, trousse, agenda, lutin de leçons, cahier d’essai.

    Si je veux m’avancer pour mardi, j’ajoute : manuel de maths.

     


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  • Pour le lundi 17 juin :

    RESO DE PBS: éval n°4 (revoir les corrections dans le petit cahier violet).

     

    Pour le lundi 3 juin :

    CONJ : éval sur le futur simple (revoir CONJ 9 a) et b) + exos).

    DIVERS : apporter le chèque pour Action contre la faim.

     

    Pour le mardi 4 juin :

    ORTHO : éval sur les homophones c’est/s’est/c’était/s’était (revoir leçon + exos).

     

    Dans le cartable pour demain : agenda, trousse, cahier jaune, manuel de maths, lutin de leçons, cahier d’essai.


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  • Pour le vendredi 24 mai :

    MUS : être présent à l’EBM pour 19h30 avec le t-shirt bleu et le pantalon sombre + réviser les paroles !!!

    Apporter les livrets cartonnés avec les promesses de dons !!!

     

    Pour le jeudi 6 juin :

    SCI : relire le texte surligné en classe + terminer le schéma.

    MES : éval sur les mesures de contenances (revoir la leçon + les exos).

    GEO : revoir docs.

     

    Pour le lundi 27 mai :

    ORTHO : revoir la leçon + exo 3 (cahier d’essai).

     

    Pour le mardi 4 juin :

    NUM : revoir NUM 11.

     

    PAS DE CARTABLES POUR DEMAIN !


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  • Pour le jeudi 23 mai :

    VOC : revoir VOC 9. 

    NUM : revoir la leçon + exos 7 et 8 p.27.

     

    Pour le lundi 27 mai :

    CONJ : revoir CONJ 9 a) et b) + exos 1 et 2 fiche cahier d’essai. 

    Dans le cartable pour jeudi : cahier jaune, trousse, agenda, lutin de leçons, cahier d’essai, classeur, manuel de maths.


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  • Pour le lundi 27 mai :

    RESO DE PBS : inventer des problèmes (à rédiger dans le cahier d’essai) groupe 1 : problèmes additifs

    groupe 2 : problèmes soustractifs

    groupe 3 : problèmes multiplicatifs

    groupe 4 : problèmes de partage équitable

    DIVERS : faire signer le suivi de comportement + le cahier du jour.

    CAL : évaluation sur l’addition de nombres décimaux (posée + en ligne), revoir CAL 10 + exos.

     

    Pour le mardi 21 mai :

    CONJ : revoir CONJ 9 (a et b) + exercice 1 (fiche cahier d’essai) 

    Pour le jeudi 23 mai :

    ORTHO: apprendre ORTHO 9 

     

    Dans le cartable pour demain : agenda, trousse, cahier jaune, lutin de leçons, cahier d’essai, classeur, manuel de maths.

    Pour Hamza, Zoé et Céline : faire signer suivi du comportement !!!

    Pour Ayman et Océane : rendre la feuille de passage en 6ème !!!


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